Translittératie : Différence entre versions

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La Translittératie est un thème relativement nouveau dans le monde du numérique. L'universitaire britannique [[Sue Thomas]] la définit comme « l'habileté à lire, écrire et interagir par le biais d'une variété de plateformes, d'outils et de moyens de communication, de l'[[iconographie]] à l'[[oralité]] en passant par l'[[écriture manuscrite]], l'[[Édition (activité)|édition]], la [[télévision]], la [[Radiocommunication|radio]] et le [[cinéma]] jusqu'aux [[réseaux sociaux]]. »<ref>{{article |langue= en|auteur1=Thomas, Sue ''et al.'' |titre= Transliteracy: Crossing divides|périodique= First Monday|volume= 12|numéro= 12|jour= 3|mois=décembre  |année= 2007|pages= 2|lire en ligne=http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2060/1908 }}</ref>
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La Translittératie est un thème relativement nouveau dans le monde du numérique. L'universitaire britannique [[Sue Thomas]] la définit comme « l'habileté à lire, écrire et interagir par le biais d'une variété de plateformes, d'outils et de moyens de communication, de l'[[iconographie]] à l'[[oralité]] en passant par l'[[écriture manuscrite]], l'[[Édition (activité)|édition]], la [[télévision]], la [[Radiocommunication|radio]] et le [[cinéma]] jusqu'aux [[réseaux sociaux]]. »<ref>Thomas Sue, "Transliteracy: Crossing divides", ''First Monday'', n°12, 3 décembre  2007, p.2, disponible en ligne : http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2060/1908 </ref>
  
 
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Version du 30 novembre 2017 à 11:37

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Définition

La Translittératie est un thème relativement nouveau dans le monde du numérique. L'universitaire britannique Sue Thomas la définit comme « l'habileté à lire, écrire et interagir par le biais d'une variété de plateformes, d'outils et de moyens de communication, de l'iconographie à l'oralité en passant par l'écriture manuscrite, l'édition, la télévision, la radio et le cinéma jusqu'aux réseaux sociaux. »[1]

Problématisation

Notes et Références

  1. Thomas Sue, "Transliteracy: Crossing divides", First Monday, n°12, 3 décembre 2007, p.2, disponible en ligne : http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2060/1908